meint Jan in unserer Serie “Kinder und Werbung”. Ebenfalls würde er viel verändern, sollte er in der Werbung arbeiten. Dann hoffen wir, dass das in ein paar Jahren der Fall sein wird. Werbung begegnet mir überall, z.B. in der Schule, Shops und unterwegs. Aber am meisten in dem Fernsehen, alle möglichen Arten, z.B. Dauerwerbung, Musikwerbung aber auch Süßichkeitenwerbung. In Zeitungen gibt es auch Werbung, manchmal merkt man es gar nicht, aber wenn man genau hinguckt erkent man Werbung schon. Manche Werbungen sind gut, manche nicht, es kommt ganz auf den Geschmack an. Ich mag gerne lustige Werbungen weil man sich gut an sie erinnern kann, aber auch weil sie von der anderen heraussticht. Werbung dei lange und langweilich ist gucke ich nicht gerne und Werbung sollte oft erneuert werden weil auch spannende Werbung kann einmal langweilig werden wenn sie zulange läuft. Werbung beeinflust mich also manchmal positiv und manchmal negativ. [...weiterlesen]
Kinder und Werbung
Unsere Serie am Dienstag – Kinder und Jugendliche kritisieren Werbung und gestalten eigene Werbeideen.
Einfach umschnallen, Knopf drücken und losfliegen… Liebe Lisa, ein tolles Plakat und eine super Idee – wann kommt das Gerät denn endlich in den Handel? (Ein Beitrag von Lisa, bis zum Ferienende noch 5.Klasse Gymnasium in unserer Serie “Kinder und Werbung”)
…weil sie zu langweilig sind und kaum einen interessieren. Dies ist ein klares Statement von Julia, 5. (nach den Sommerferien 6. ) Klasse Gymnasium in unserer Serie “Kinder und Werbung”. Werbung Werbung begegnet uns jeden Tag, wie zum Beispiel: im Fernseh laufen oft Werbungen, aber in Prospekten sieht man sie auch. Die Werbung beeinflusst viele Menschen. Die folgenden Beispiele beschreiben wie verschiedene Personen auf Werbungen reagieren. Viele Menschen reagieren auf die Werbungen im Fernsehen zimlich generft. Zum Beispiel, wenn sie gerade einen Film schauen und die Werbung plötzlich auftaucht die 5-6 min läuft, regen sich die Leute auf. Dann schalten sie um. Aber es gibt auch Personen, die die Werbung sehr toll finden. Zum Beispiel, Kinder sehen etwas in der Werbung was sie unbedinkt haben möchten. Aber dann sehen sie noch mehr Werbungen und neu und noch neuere Werbungen, dass die dann alles haben wollen. Kurz gefasst, verschiedene Personen reagieren [...weiterlesen]
Heute gibt’s was auf die Zähne! In unserer Serie “Kinder und Werbung” thematisiert Felix, 5. Klasse Gymnasium auf gelungene Weise den ewigen Kampf zwischen Karies-Teufel und dem Zahnpasta-Engel in Form der seiner Meinung nach besten Zahnpasta der Welt “Anti-Kari”.
…meint Mike, 5. Klasse Gymnasium in unserer Serie “Kinder und Werbung”. Für ihn ist ehrliche Werbung besonders wichtig. Werbung! Mir begegnet Werbung fast überall: Im Fernseher und Plakate an Wänden und Läden. Wenn ich in die Stadt gehe, sehe ich überall Werbung. Auch wenn ich ins Internet gehe kommt schon auf der ersten Seite Werbung. Mich beeinflußt Werbung nur manchmal. Also wenn ich ein Plakat sehe, interessiere ich mich kurz. Dann entscheide ich mich, ob es etwas nützliches ist oder nicht z.B. “Das neue Lego Star Wars Raumschiff!” Bei so einer Werbung interessiere ich mich schon. Werbung finde ich schon gut, weil man weiß was es Neues gibt. Aber manchmal nervt mich auch Werbung, wenn die Werbung überhaupt nicht stimmt. Wenn ich ein Arbeiter in der Werbebranche wäre, würde ich schon Werbung machen aber ich würde nur Werbung machen wenn sie auch stimmt. Beim Rewe gibt es z.B. nur Obst [...weiterlesen]
…aber bitte nicht aus der BILD! Ein witziges und gleichzeitig kritisches Werbeplakat für die BILD gestaltet von Max, 5. Klasse Gymnasium in der Serie “Kinder und Werbung” Wir meinen, das Plakat könnte von der Zeitung sicher mit großem Erfolg als selbstkritische Viral-Guerilla-Kampagne genutzt werden.
meint Alina, 5. Klasse Gymnasium in einer konstruktiv kritischen Analyse in unserer Serie “Kinder und Werbung“ Wir finden, dass Alina bereits jetzt eine sehr differenzierte Meinung hat – weiter so! Werbung: Werbung begegnet einem Tag täglich: Auf der Straße, im Radio, im Fernseh, sogar zuhause. Werbung kann zu positiven aber auch zu negativen Beeinflussungen führen. z.b. Wenn ein Kind etwas “ganz tolles” im Fernsehn sieht möchte es das unbedingt haben und quengelt so lange bis die Mutter b.z.w. der Vater aufgibt. Aber sobald das Kind einen Tag mit diesem Spielzeug gespielt hat…. wird es langweilig. Werbung kann aber auch gut sein z.b. wenn Leute krank sind und über Medizien informiert werden müssen gibt es das Radio die Zeitschrift und auch wieder das Fernsehn. Das ist wichtig. Wenn ich aber Werbung machen müsste würde ich nützliches über Politik Medizin produzieren. Ich würde keine Werbung über Süßigkeiten oder Spielzeuge machen weil das [...weiterlesen]
Der neue Mäh und Sä Rasenmäher kann nicht nur mähen, sondern auch säen. Unsere Meinung nach handelt es sich dann zukünftig um den SäMäher. Dieser kreative Beitrag in unserer Dienstag Serie stammt von Julia, ebenfalls 5. Klasse Gymnasium – vielen Dank! Wenn Ihnen dieser Beitrag gefällt, so finden Sie in der Kategorie “Kinder und Werbung” mehr eigene Ideen der Schüler.
Klar! Aber mit ALLTOURS macht Urlaub noch mehr Spaß! meint Nina, 5. Klasse Gymnasium in unserer Serie “Kinder und Werbung” mit einem wunderschönen Bild, welches wirklich Lust auf Urlaub macht!
Lieber Leser, ich zolle einmal wieder allen Lehrern meinen tiefsten Respekt (Wie schafft Ihr das nur auf Dauer?), denn heute ist Freitag und meine Stimme ist immer noch weg. Warum? Ich habe ein Versprechen eingelöst und einer gymnasialen fünften Klasse neben einem Karton Süßigkeiten auch Informationen zum Thema Marketing und Werbung kredenzt. In den letzten Wochen haben wir ja bereits einige Beiträge der Kinder zum Thema Werbung veröffentlicht und werden dies auch in den nächsten Wochen tun. Weil sich die Kids soviel Mühe gegeben haben, hatte ich dem Lehrer versprochen, an einem Nachmittag im Unterricht zu erzählen was wir so machen und mich persönlich, mit einem Vortrag und mit einem Karton Süßes zu bedanken. Ich hatte mir einen Schlachtplan zurechtgelegt und wollte straff durch das Spektrum des Marketings führen (normalerweise klappt das auch immer). Die Themen waren: Was macht eine Werbeagentur? Welche Arten von Agenturen gibt es? Wie entsteht ein [...weiterlesen]
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